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具有“产教融合”内涵的mg5528最新网站金融学专业人才培养模式研究

责任编辑:mg5528最新网站来源: 发表时间:2021-03-12点击:

项目主持人:金融与经济学院讲师赵娟

“具有“产教融合”内涵的mg5528最新网站金融学专业人才培养模式研究”(项目编号:KYY201809)是2018年mg5528最新网站校级科研立项项目,项目主持人为我校金融与经济学院讲师赵娟。该课题的1篇论文研究成果在《教育现代化》发表,结项报告经专家鉴定通过,2019年5月结题。

该课题的学术价值:本课题的研究成果有利于提升mg5528最新网站金融学专业人才培养质量,优化师资队伍,改革教学内容,创新教学手段,形成具有“产教融合”内涵的mg5528最新网站金融学专业人才培养模式。

赵娟老师在该课题的结题论文“金融人才需求新变化下应用型本科院校金融人才培养研究”中,研究了金融业人才需求正在发生新的变化,发现金融人才的综合能力日益受到重视,同时,金融机构会强调特定业务所需的专业能力以及面对新兴业务的创新能力。结合金融人才需求,分析了应用型本科院校金融人才培养中存在的错位,包括:传统知识教育与学习能力需求错位、传统师资与业务实施能力需求错位、学生停留在表层学习与创新型人才需求错位等三个方面。针对应用型本科院校金融人才培养未跟上人才需求变化的步伐,提出应以行业需求为导向制定金融人才培养目标、构建课程结构体系、改革理论教学和实践教学、建设创新实践平台、提升学生综合能力等5个方面的对策建议。

结题论文的创新点在于:通过对比,深入分析了金融学专业人才培养模式的现状和问题,构建了具有“产教融合”内涵的金融学专业人才培养模式。通过与教育服务企业建立实习实训基地,引导学生参与到教育部产学合作协同育人项目中,深化了校企合作。

该课题结题之后的新进展:随着信息技术进步,金融学越来越体现出交叉学科的特点,顺应金融市场和金融行业发展趋势,设计基于创新创业的金融类实验教学课程,完善实验教学体系,满足培养应用型金融人才的需求。

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